卓娜的想法让爱丽丝有了一种新的思路——的确，对于一般人来说，将理论转化为图像，再去拆分图像，有些多此一举，而且因为理论知识已经根深蒂固，所以他们在拆分作为图像的魔法阵时，也会不可避免地去从文字理论的层面思考。
这样一来，就导致很容易让理论分析与图像分析产生冲突，最后拆解的效率还不如单纯地拆解文字理论——卓娜比较特殊，她的天赋似乎在这方面体现得淋漓尽致。
她能很好地区分开理论和图像，拆分魔法阵的时候，可以完全忽视理论知识带来的影响，全神贯注地对魔法阵的图像进行拆解，而不会在拆解的途中被诸如“这样改造会导致魔力输出量减少一半，理论上会对后续产生这样那样的影响”这样的思绪所扰乱，而是能单纯地将魔法阵作为图像，拆解完毕后再仔细思考这些拆分开来的魔法阵的效果，以及如何将这些魔法阵重新组合。
就像是正常人在看视频的时候，耳朵也会不由自主地将视频的声音一起纳入到思考过程中，很可能会导致忽略掉视频画面上的某些信息，或者是因为声音的干扰而产生错误的理解——而卓娜则可以完全无视声音的干扰，单纯地分析画面。
至于爱丽丝……爱丽丝就更加没这个问题了，因为她根本就没什么理论积累，用上面的例子来反应的话，那就是爱丽丝差不多根本就是个聋子，她根本听不到什么声音，所以在研究视频的画面的时候，自然是不会被任何声音所干扰。
对于爱丽丝来说，比起重新学习理论知识，直接对魔法阵的图像下手，显然更加适合她，有些东西光靠文字描述的话是很难说清楚的，但是魔法阵却可以以图案的方式表现出来，因此像爱丽丝这种理论知识如同空中楼阁的人，用卓娜的这种学习方法倒是个不错的选择。
可惜的是，这个世界上应该没有几个人会像爱丽丝这样，一开始完全没接触过魔法，然后一接触就是从禁咒开始学起吧，所以卓娜的学习方法，基本上只适合像卓娜这样，能清晰地将理论和图像分割来开而不受影响的人了。
第二天一大早，卓娜就又去图书馆复习了——一个星期后就是三月皇家魔法学院的期末考试了，对于爱丽丝来说，考试成绩倒是不怎么重要，反正她也不求在这个世界混到什么文凭，但卓娜显然是为期末考花费了很多心思的。
卓娜离开后，宿舍里就又只剩下爱丽丝她们了，安度西娅和蜜莉雅等人也又可以冒头了，而爱丽丝便也趁着这个机会，试了一下用卓娜提出的方法对魔法阵进行拆解。
“唔，不行，我果然不适合这种方法。”
蜜莉雅看着爱丽丝在宿舍的地板上面用魔力勾勒出的魔法阵，半晌之后捂着脑袋退却了，“你拆解这个魔法阵的第一个步骤就让我头大得不行，因为第一个步骤拆解下来的这一部分，会导致整个魔法阵的魔力产生逆向运转。”
“但是第五个步骤之后，拆解出来的全部部分组合在一起，就硬是组合成了一个简易的魔力激活阵，能简单地对魔力进行激活。”